v. 3 (2024): (Número Temático)

Evento Científico Unificado: Jornada de Física 8ª jornada de Divulgação e Popularização da Ciência no IFCE

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Arte e Ciência: Convergências Renascentistas a partir de Giotto

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“CÉU: DA ARTE E DA CIÊNCIA”, UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR À LUZ DA BNCC

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Conhecendo o perfil e as práticas de discentes de uma turma do doutorado da Rede Nordeste de Ensino (Renoen)

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Figuras Cimáticas: análise da dimensão fractal utilizando o prato de chladni e a linguagem python

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Explorando o Ensino de Geometria Diferencial: Uma Análise do Livro de Keti Tenenblat

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Os Contributos da Etnoastronomia para o Ensino de Ciências da Natureza: Panorama e Reflexões (2013-2023) Overview and Reflections (2013-2023)

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Astronomia Indígena: uma Proposta Didática para o Ensino de Ciências da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

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Desigualdade social, divulgação científica e ensino de física: caminhos para reflexão

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