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  • A Dinâmica de Grupo, a Metodologia ativa Grupos de Verbalização e Observação e o Método Psicogenético: Algumas Reflexões

    Vladiana Costa dos Santos   Maria José Costa dos Santos   Gilberto Santos Cerqueira  
    e2025022
    2025-05-02
    10.21439/2965-6753.v5.e2025022
    Visualizações do artigo: 46     PDF downloads: 14
  • Por uma ciência com mais poesia - Possibilidades de uma dualidade?

    Wilmo Ernesto Francisco Junior  
    e2024003
    2024-01-15
    10.21439/2965-6753.v2.e2024003
    Visualizações do artigo: 658     PDF downloads: 399 XML downloads: 2
  • Discord: Fomentando a Aprendizagem Significativa na Era Digital

    Edgar Machado Bezerra Neto   Marlucia Barros Lopes Cabral   Michelly Cristiny Soares  
    e2024006
    2024-02-15
    10.21439/2965-6753.v2.e2024006
    Visualizações do artigo: 483     PDF downloads: 266 XML downloads: 21
  • Ensinar a docência: formar professores para a Educação Profissional e Tecnológica nos Institutos Federais

    Cristhianny Bento Barreiro   Maria Helena Padilha Bandeira Moraes Hernandes  
    e2024001
    2024-01-03
    10.21439/2965-6753.v2.e2024001
    Visualizações do artigo: 459     PDF downloads: 246 XML downloads: 11
  • Os Contributos da Etnoastronomia para o Ensino de Ciências da Natureza: Panorama e Reflexões (2013-2023) Overview and Reflections (2013-2023)

    Nairys Costa de Freitas   Mairton Cavalcante Romeu   Maria Cleide da Silva Barroso  
    e2024034
    2024-09-05
    10.21439/2965-6753.v3.e2024034
    Visualizações do artigo: 414     PDF downloads: 121 XML downloads: 2
  • Trajetória de Acácio Lima de Freitas educador matemático da região do Vale do Jaguaribe cearense

    Wanderley de Oliveira Pereira   Francisco Wagner Soares Oliveira  
    e2024040
    2024-11-18
    10.21439/2965-6753.v2.e2024040
    Visualizações do artigo: 147     PDF downloads: 73 XML downloads: 23
  • Astronomia Indígena: uma Proposta Didática para o Ensino de Ciências da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

    Nairys Costa de Freitas   Mairton Cavalcante Romeu   Maria Cleide da Silva Barroso  
    e2024035
    2024-09-07
    10.21439/2965-6753.v3.e2024035
    Visualizações do artigo: 319     PDF downloads: 143 XML downloads: 4
  • A abordagem STEAM como proposta pedagógica interdisciplinar para aprendizagem matemática

    Dennys Maia   Raíza Soares   Roberia Lourenço   Lidiane Moura  
    e2024016
    2024-06-08
    10.21439/2965-6753.v2.e2024016
    Visualizações do artigo: 989     PDF downloads: 696 XML downloads: 9
  • Atividade envolvendo uma relação trigonométrica para alunos do Ensino Médio a partir do quadrante náutico

    Laisa Moura Chaves   Francisco Wagner Soares Oliveira  
    e2024013
    2024-04-18
    10.21439/2965-6753.v2.e2024013
    Visualizações do artigo: 247     PDF downloads: 188 XML downloads: 2
  • Práticas Inclusivas na Perspectiva da Teoria da Objetivação: Contribuições para a Inclusão Educacional

    Jaqueline Santos Vargas Plaça   Shirley Takeco Gobara  
    e2024037
    2024-10-22
    10.21439/2965-6753.v2.e2024037
    Visualizações do artigo: 143     PDF downloads: 91 XML downloads: 3
  • Conceitos de Mecânica Quântica para o Ensino Médio por meio de um jogo de tabuleiro

    Wilton Souza Sampaio   Diego Araujo Frota  
    e2024014
    2024-05-31
    10.21439/2965-6753.v2.e2024014
    Visualizações do artigo: 317     PDF downloads: 218 XML downloads: 21
  • Investimento Educacional: repercussões na implementação de políticas públicas de formação e valorização docente e na qualidade da educação brasileira

    Brenda Maria Vieira Gonçalves   Francisco José de Lima  
    e2024012
    2024-04-18
    10.21439/2965-6753.v2.e2024012
    Visualizações do artigo: 563     PDF downloads: 337 XML downloads: 7
  • Desigualdade social, divulgação científica e ensino de física: caminhos para reflexão

    Graciella Watanabe  
    e2024015
    2024-06-05
    10.21439/2965-6753.v3.e2024015
    Visualizações do artigo: 318     PDF downloads: 203 XML downloads: 7
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