v. 7 (2026): (Fluxo Contínuo)
Publicado:
2026-01-07
Artigos
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Aplicação do Jogo “Mistureba” como Recurso Lúdico no Ensino de Misturas
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Katianny Jorge Viana
Luís Fernando Gomes Fernandes
Walysson Gomes Pereira
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Contribuição da Gamificação para a Recomposição da Aprendizagem: a ótica de supervisores pedagógicos
Visualizações do artigo: 145 PDF downloads: 72Elzanir dos Santos
Jullienne Moura Costa
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As Bibliotecas e os Centros de Documentação como catalisadores da Agenda 2030
Visualizações do artigo: 295 PDF downloads: 115Francisco Leandro Castro Lopes
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Textos de divulgação científica para crianças: potencialidades pedagógicas, mediações docentes e lacunas em saúde
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Lacunas, desafios e perspectivas para uma abordagem didática sobre ciclo menstrual: um estudo bibliográfico
Visualizações do artigo: 235 PDF downloads: 68Amanda Gabrielly Santos Rossi da Silva
Ana Claudia Tasinaffo Alves
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A disciplina nos Colégios Militares da Bahia e o Behaviorismo: uma análise comparativa
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A Relação Com o Saber na Educação de Jovens e Adultos: revisão sistemática de literatura no período de 2009-2024
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Benedito Gonçalves Eugênio
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Análise das categorias subjacentes ao conceito de Educação Híbrida: percepções de gestores da Educação em um curso de especialização
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Jeane Felix da Silva
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Ensaios
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In(visibilizar) para excluir: o Papel da Avaliação na Injustiça Cognitiva no Ensino de Química
Visualizações do artigo: 287 PDF downloads: 112Rafael Soares Silva
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Relato de Experiências
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Refrigerante e a Química: das moléculas às percepções sensoriais utilizando o Desenho Universal de Aprendizagem
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Clarisse de Oliveira Tassinari
Flávia Fernanda Ferreira Faria
Yasmin Hoppe Ramos
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