Reflexões sobre um cinedebate tendo como eixo temático a questão ambiental e a evolução do planeta Terra
DOI:
10.21439/2965-6753.v2.e2024038Palavras-chave:
Sustentabilidade, Educação Ambiental, Terra, CulturaResumo
O presente artigo examina a experiência da realização de um cinedebate que envolveu a exibição do filme de animação Wall-E e a discussão sobre a temática ambiental e a história do planeta Terra. Deste modo, portanto, este trabalho procurou articular pesquisa, ensino e extensão, de forma interdisciplinar e com o objetivo de examinar as possibilidades pedagógicas das relações entre educação e cultura. Para fundamentar a investigação, foi realizada uma revisão teórica sobre diferentes tópicos, tais como a educação ambiental, a evolução de nosso planeta desde a sua origem e a realização de cinedebates. O evento que é foco desta investigação foi realizado em 26 de maio de 2023 no auditório do campus de Caraguatatuba do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Um questionário, que foi elaborado para averiguar as concepções dos participantes do cinedebate sobre os temas tratados nele, foi respondido por 24 pessoas. Os dados obtidos apontam que a integração entre educação e atividades culturais pode ajudar no processo de conscientização ambiental dos cidadãos a respeito dos impactos das práticas humanas nos diversos ecossistemas terrestres.
Palavras-chave: Sustentabilidade; Educação Ambiental; Terra; Cultura.
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